在科技發展創新未來發展程序未來發展發展計劃下，為進每一步增加高的文化藝術培訓與加工業的強度構建，利于科技發展工作成果轉變與人訓練質理的兩重增加，遼寧工院綜合大學熱學與光電建筑工程學員與杭州普賽斯儀表板板有限制工廠（以內全稱“普賽斯儀表板板”）強強聯辦，共同建設半導熱學科學試驗室。

左：陜西工院大學考研生物學與光電科技工程建設員工專家孫玉萍

右：普賽斯儀器儀表總副總顧問兼茶葉市場副總翟文娟

        山東理工大學物理與光電工程學院作為培養物理科學與光電技術領域人才的重要基地，擁有雄厚的師資力量和先進的教學科研設施。普賽斯儀表多年深耕于半導體電性能測試領域，是國內首家成功實現高精密數字源表SMU產業化的企業，搭建了成熟而完善的產品布局，自主研發了核心源表系列(SMU)、脈沖恒流源 (FIMV)、高壓電源 (FIMV、FVMI)、數據采集卡等產品，可提供從材料、晶圓到器件的半導體全產業鏈電性能測試解決方案，產品應用覆蓋工業制造、科研院所及高校實驗教學等領域。

        我院整合聯建研究室，有何意義改善有關各學科靠譜培訓中存在的灌輸式式基礎教育課堂間題，更加充分把半導體芯片原材料植物生長、電極片創作、元器件組裝及特質測試儀等科研課題業務深刻淺出地加上課堂中，創建學做合并、研創綜合的基礎教育課堂策略，讓中學生在掌握步驟里把按理來說與實行綜合，達成科技成果轉化信息化立德樹人。

1、前沿技術驅動

        高水平實驗室是高校的核心競爭力，大量的技術領先、裝備先進的儀器設備，是關鍵的培養創新創業型人才的優質教學資源。山東理工大學物理與光電工程學院半導體物理實驗室聚焦先進電子材料制備與測試、微器件制造與設計、功能傳感器等前沿領域，融合了普賽斯儀表先進的半導體電性能測試儀器，每套包含了高精度源表2臺、信號調制系統、LCR測試系統、波形分析系統、供電輸出測試系統等各1臺，以及5套測試模塊夾具，可進行多學科的實驗實訓測試，為學生提供最接近行業標準的實踐平臺。

普賽斯儀盤表整體化處理芯片及效率電子元器件各種測試游戲平臺

2、強強聯合，力促人才培養改革

        河南工院大學本科數學與光光電子項目工程建設學校專家孫玉萍、副專家尹廣超、微光電子科學學與項目工程建設系系主管周通、數學學系副講解譚樹剛，深圳普賽斯汽車儀表盤受限集團總運營經歷助手兼餐飲市場主管翟文娟、營銷運營經歷馮凌，河南加盟商是指等參加授牌剪彩儀式剪彩儀式。

        山東理工大學物理與光電工程學院院長孫玉萍在揭牌儀式上致辭，對普賽斯儀表的產品及服務給予充分肯定，她表示此次共建半導體物理實驗室，是雙方合作歷程中的一個里程碑，更是推動教育與產業深度融合、促進科技創新與人才培養同頻共振的生動實踐。期待未來能夠共同探索產學研用深度融合的新模式、新路徑，推動雙方在科學研究、技術創新、人才培養等方面協同發展，加速科研成果的產出與轉化，為科技進步和產業升級貢獻力量！

        安徽工院大學本科物理化學與光電公程技術學院光電材料器件科學實驗與公程系系委員周通表示，此次合作共建半導體物理實驗室，是學院深化教育教學改革、提升人才培養質量的重要舉措。在此過程中，普賽斯儀表展現出了高度的責任感和專業精神，從技術培訓到技術支持，這種全方位、多層式的服務模式，將為學院的科研教學和人才培養工作提供強有力的支撐，希望未來能在更多領域、更深層次上達成合作，攜手共進、互促發展！

        普賽斯儀表總經理助理兼市場總監翟文娟對山東理工大學物理與光電工程學院的信任表示衷心感謝，她表示山東理工大學作為一所歷史悠久、底蘊深厚的高等學府，不僅在學術研究領域取得了豐碩的成果，更在人才培養、科技創新等方面展現出了優異的實力和潛力。未來，普賽斯儀表將以高校微電子教學與前沿科學研究的測試需求為基礎，為學院提供專業測試設備及優質解決方案，也期望能在人才培養、產學研合作、實驗室建設、科技成果等方面進行深度合作，深化產教融合，推動高校人才培養改革！

結語

        在避免集成系統用電線路"卡頸部一個"日本產機械代替品，包括國“強烈發展趨勢科教測試儀器”的最新政策倡儀下，普賽斯義表從2021先一步投入市場日本產化數據源表并做到第三服務業化發展到目前為止，以經網站建設了相對比較全面、明確的光電子無線教學法水平平臺網站與廠品制度。未來的發展，普賽斯義表將與更多的的學校攜手同心并舉，逐漸轉型升級成相互相互協作機制、推進改革相互相互協作網站內容、開拓相互相互協作前沿技術，自動對焦教肓意愿和第三服務業升級成方向盤，一致倡導比較放開、協同作戰、可維持的產教融成生態健康制度，為激發更多的的高能力素質人才的榮譽獎法力！